教学科研
2020-10-20
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根据辽宁省外国语协会下发的《关于开展辽宁省外国语协会高职外语教学教学主题征文的通知》要求,科研管理处组织了成果申报工作,经学校初审、辽宁省外国语协会组织专家评审,我校共有16项成果获奖。具体名单如下:
序号 |
成果名称 |
成果类型 |
作者 |
获奖级别 |
1 |
基于职业能力的高职英语课程改革研究 |
论文 |
吴莹 |
一等奖 |
2 |
基于海外就业高职建筑专业英语课程建设研究 |
论文 |
刘萍(小) |
一等奖 |
3 |
基于“互联网+”高职公共英语混合式教学探究 |
论文 |
杨君 |
一等奖 |
4 |
项目教学法在高职公共英语教学中的应用 |
论文 |
张石俊 |
二等奖 |
5 |
基于ESP理论的高职电气自动化专业英语教学改革 |
论文 |
徐凯 |
二等奖 |
6 |
辽宁高校开展行业英语教学改革助推“ 一带一路”建设的对策建议——以英国林肯学院国际交流项目为例 |
论文 |
沈文军 |
二等奖 |
7 |
大数据时代背景下高职英语教学反思 |
论文 |
张冬 |
二等奖 |
8 |
浅析高职院校建筑类专业英语教学改革 |
论文 |
石书羽 |
二等奖 |
9 |
新时代背景下建筑类高职英语教学改革探析 |
论文 |
张宁 |
二等奖 |
10 |
浅析“元认知”策略在高职英语教学中的运用 |
论文 |
纪凡 |
二等奖 |
11 |
基于工学结合模式的公共英语与电气自动化专业英语结合教学的创新研究 |
论文 |
王璐 |
三等奖 |
12 |
教育供给侧改革视野下的外语课堂教学改革探究 |
论文 |
马丹 |
三等奖 |
13 |
电子信息类专业英语课程优质“云课堂”教学模式设计研究 |
论文 |
张楼 |
三等奖 |
14 |
“课程思政”融合高职外语教学的探索与实践 |
论文 |
刘伟 |
三等奖 |
15 |
线上线下混合式教学模型构建及评价体系研究 |
论文 |
张雪琳、王胜 |
三等奖 |
16 |
新时代课程思政融入高职外语教学研究 |
论文 |
田雪飞 |
三等奖 |