党委副书记韩丽华在中层干部培训班上的总结讲话(摘要)

领导讲话

2015-09-10

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本次中层干部培训班就要结束了。我们利用了一天半的时间认真听取了省高校工委副书记、教育厅党组副书记、教育厅副厅长翟文豹同志《我省高校党建工作若干问题的思考》的精彩报告。校长阎卫东同志传达了全省高等学校党建工作座谈会上,省纪委书记林铎同志的讲话精神。党委书记刘长新同志传达了省委书记李希同志关于高校党建工作的指示。中层干部又以学习小组的形式,讨论学习了翟厅长的报告和刘书记和阎校长传达的省高校党建工作座谈会精神。刚才,7位同志又结合“三严三实”的学习进行了很好的交流发言。
  从大家的反映来看,认为这次培训虽然时间不长,但收获很大。一是进一步明确了对加强党的建设,全面从严治党的理解;二是进一步增强了切实履行“三严三实”标准的使命感和自觉性;三是开阔了视野,振奋了精神,鼓舞了干劲,坚定了做好新学期各项工作的信心和决心。
  总体来看,这次集中学习培训主要有以下几个特点:
  一是思想重视,组织严密。党委对本次培训班非常重视,精心设计,做了大量的准备工作,专门聘请了翟文豹副厅长作专题报告。大家一定要珍惜这次难得的学习机会,汲取知识,增长智慧,激发灵感,推动工作创新,提高工作水平,使自己在思想上有新的提高,在作风上有新的改进。

二是结合“三严三实”专题教育,内容丰富。这次培训重点传达省高校党建工作座谈会精神,同时结合正在开展的“三严三实”专题教育活动,夯实理论基础、增强党性修养、提升管理水平、切实加强干部队伍建设。充分体现了干部培训以提升干好事业的信念和提升干好工作的能力这一宗旨。另外,时间安排也选择了在开学前,保证学习工作两不误。
  三是态度认真,学风端正。各位中层干部非常珍惜这次学习提高的机会,以饱满的学习热情、严谨的学习态度、科学的学习方法,积极参加培训,使学习培训过程变成了增强能力、提高素质的过程,变成了自己工作和成长的“加油站”。不少同志在讨论中联系个人思想、工作的实际思考问题,寻求用新知识破解难题的途径和方法,展现了良好的学风。
  这些都是本次培训取得成功的重要保证,可以说本次培训达到了预期目的,收到了实际效果,必将为我们今后党建工作的开展和干部队伍建设工作起到积极的促进作用。
  当前,我国高等职业教育面临着前所未有的宝贵机遇,也面临着前所未有的严峻挑战,经过三年的过渡和融合,学校改革发展进入了关键时期。“十三五”规划正在编制当中,能否充分调动全体师生员工的积极性,把学校的各项工作落到实处,关键在领导干部。提高中层领导干部素质和能力,是增强凝聚力和战斗力的关键,是学校改革和发展强有力的组织保证。如果说,集中学习培训期间,大家学到较多的是新理论、新知识、新理念,今后一个时期需要重点加强的是新实践、新探索、新发展。

为全面加强学校党建工作,扎实推进”三严三实”教育和学校各项工作,结合本次培训,我们要在以下三个方面下功夫:

  一、深刻认识加强和改进学校党建工作的重要意义

加强和改进学校党建工作,是深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和关于高校党建工作的重要指示的需要;是坚持全面从严治党,把党对高校的领导落实到坚持办学方向、深化综合改革、推进依法治校、促进内涵发展全过程,办好人民满意高等职业教育需要。昨天,刘书记讲话中对学校党建工作提出的“五严”:即,严格思想建党、严管干部队伍、严抓基层党建、严肃师德师风、严把廉政底线。这是我校下一阶段加强和改进学校党建工作的主要任务、工作方向和具体工作内容,相关部门要形成具体可行的工作方案,细化责任主体,保障责任落实,全面提升学校党建工作水平。

二、扎实推进“三严三实”专题教育活动

“三严三实”专题教育,是在全面从严治党新常态下,推进思想政治和作风建设的生动实践。我校“三严三实”专题教育下一步工作的重点是:

一是,继续做好规定开展的三个专题学习研讨。要坚持经常深入学、联系实际学,学校党委将具体安排以“学讲话、讲诚信、懂规矩、守纪律、鼓士气、促振兴”为主题的大学习大讨论,进一步研讨更好发挥高等职业教育在人才培养、社会服务和文化传承等方面的作用。

二是,充分利用正反两个方面的典型加强教育。这方面的学习,我们放假前进行了布置,刚才几名同志也代表各学习小组进行了发言。下一步,学校党委将继续安排对焦裕禄张鸣歧等先进典型的学习,以革命先辈和先进典型为旗帜,明方向、立标杆、增动力。同时,也要聚焦周永康等严重违纪的反面教训,总结反思、引以为戒。参加活动的党员干部,要将第二阶段学习的心得体会,开学后统一交组织部。

三是,深入查找分析问题,做好民主生活会的准备。评价“三严三实”专题教育的成效,最终要看“不严不实”的问题查出多少,是否得到真正解决。我们要按照省委要求的十个“注意克服”为标准,从党性的高度认真剖析原因,做到边查边改、即知即改、立改立行。要对照问题,把自己摆进去,把职责摆进去,聚集忠诚干净担当,进一步把问题找准、找实、找具体,做到每个“帽子”下都有人,每个人都是自己。同时要深刻分析原因,触及思想灵魂,与事接茬、与人见面,见人见事见思想。要用好批评和自我批评武器,开展积极健康的思想斗争,确保民主生活会和组织生活会开出高质量、好氛围、好效果。

三、以严的精神、实的作风做好各项工作

要把培训成果转化为学校事业可持续发展的自觉行动。行动来源于思想,思想指导实践。为确保党建工作落到实处;

第一,学校党委将把抓党建的主体责任担在肩上,切实明确党委从严治党的主体责任,明确党委班子其他成员分管领域从严治党的责任。不断完善各种制度,加强分析研判,及时研究解决学校党建工作存在的问题。建立健全党建工作报告制度,定期以会议或调研的形式听取各总支、直属党支部党建工作情况汇报,帮助分析解决存在的问题,督促基层党组织履行抓党建的责任。切实把全面从来治党的任务落到实处。

第二,各基层党组织要坚持守土有责、自觉担当、积极作为。要坚持和完善党政联席会议制度,杜绝以系班子会或工作例会代替党政联席会议制度。要不断强化政治功能和服务功能。积极推进党建创新,增强党员对科学理论的思想认同、感情认同、政治认同。深入开展领导干部联系师生的“ 3.3.3 ”工程,建立健全基层党组织和党员干部联系服务师生的长效机制。全体党员中层干部,要各自担负起党建工作责任,要明底线、守规矩,要把党建成果应用到实际工作中去,为师生谋福祉,为学校做贡献。

第三,强化监督检查,建立完善考责问责制度。本次培训结束之后,以总支和直属支部为单位,做好本次培训精神的贯彻和学习,同时,本学期末,党委将进行“三型”党组织创建活动的总结验收,党总支、直属党支部书记抓党建工作述职评议,把落实党建责任作为干部年度考核的重要内容。要通过严格考责问责,强化责任担当,推动任务落实。

培训班是有阶段的,但学习永无止境的。干部的成长有其自身规律,干部素质能力不是听几节课就能马上提高的,有一个较长的心路历程,需要干部在学习中提高,在实践中领悟,在磨砺中成长,在工作中积累,循序渐进,厚积薄发。大家要有耐心和恒心,要有打持久战的准备;同时,干部培训效果的实现取决于内外因两个方面,而起决定作用的还是内因。只有干部有强烈的学习意愿,在从他人和书本上学的同时,也注重在工作中学,从做中学,带着问题去琢磨,去思考,才能明确目标,端正态度,才会有很大的收获和提高。培训是提高干部管理能力的一种手段,但不能代替管理解决问题,我们实际工作中的很多问题还需要大家端正心态,深入思考,勇于实践,敢于创新才能逐步解决。

  让我们共同期待,经过我们大家携手努力,我们学校的未来一定会蒸蒸日上、越来越好!